孤独症孩子的社交障碍体现在缺乏想像力、不懂交往规矩，难以参与抽象、复杂、想像性的游戏。针对这一特点，采取的方法如下:
第一、我们要摸仿情景来训练他，几乎和小朋友交往当中可能会遇到的情景都摸拟来训练；第二.设计不同的小朋友流行的游戏来训练，让他熟悉游戏程序、规则，再请小朋友一起玩，我们从中辅助。第三、提高孩子的认知能力，如帮助他理解什么是赢什么是输，什么是先后；第四、训练他的情感表达，锻炼他忍耐、控制能力。第四、提高孩子的语言表达能力，让孩子学会用语言和小朋友沟通，而不是动不动就发脾气大叫大喊，吓倒别人；第五、培养与同龄孩子的兴趣、流行的动画片、玩具、书籍，都给孩子买，让他和同龄小朋友有共同的话题，共同的媒介，让他拥有更多的朋友。 |
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